大成國中衛生組資訊網: 整潔評分員培訓過程

整潔評分員培訓過程注意事項如下
1.評分表設定:如附件一，事先公佈給各班評分依據，並於開學第一周進行"試評"動作，試評時可請導師給予回饋，看哪些項次需要修正，於第二週正式進行評分

2.場地佈置:佈置出不同狀態的場地，讓評分員試評，看大家的標準是否有差異，重點在於個人的評分標準是否統一，評分這件事情不一定要每個人完全相同，但是個人在評班級時必須採統一的標準，這樣即可減低誤差到最小；也就是評分員A跟評分員B評分標準即使不太一樣也無妨，只要評分員A評1~13班時能採相同標準即可。

場地佈置需拉線標齊

佈置評分場地-板擦

黑板

板溝

窗戶

3.讓學生實地跑一次現況，評分員試評狀況如下，

4.明確於評分表上標示評分路線與注意事項，試行一週，時常檢試評分單，並於第一週觀察監視器內學生評分狀況，適時告知他們該如何修正，並簡化流程。附件二為評分員路徑與評分標準

5.輪值方式，兩位評分員一組，每週固定評分一天，共五組，附件三為評分員輪值表

6.溝通與查核，由於新的措施執行，必須時常與導師、班級溝通，需於掃地時間去巡視校園，看有無地方須改進，直接跟打掃同學溝通協調

7.室外掃區部分則由衛生組長評分，部分室內掃區由教練與學務處人員共同評分。